Eindpresentatie van de ‘Setting’ week !mpulse Kollum

Een week lang werd de benedenverdieping van het !mpulse Kollum omgetoverd tot een gekrioel van hardwerkende leerlingen. In het kader van de ‘Setting’, die in het kader stond van de moderne vreemde talen en kunst, werd er gewerkt aan een stripverhaal, werden er verschillende workshops verzorgd en hebben we het Stripmuseum in Groningen bezocht. Een week lang leren de leerlingen anders dan normaal.

Er wordt alleen gewerkt in groepsverband en op veel verschillende vlakken. Dit is volgens ons de toegevoegde waarde van de ‘Settingweek’. Leerlingen leren in andere context vaardigheden die ze in de normale klassensituatie niet zouden leren. Hierbij kunnen ze de kennis die ze in de klas leren toepassen.

De eindpresentatie bestond uit toneelstukken en films. Zo hebben we de herkomst van Stone Henge leren kennen door middel van een schimmenspel, hebben we een interessante combinatie gezien van de Elfstedentocht en Duitsland. De leerlingen hebben hard moeten werken, maar het is een goede en leerzame week geweest.

Een week lang werd de benedenverdieping van het !mpulse Kollum omgetoverd tot een gekrioel van hardwerkende leerlingen. In het kader van de ‘Setting’, die in het kader stond van de moderne vreemde talen en kunst, werd er gewerkt aan een stripverhaal, werden er verschillende workshops verzorgd en hebben we het Stripmuseum in Groningen bezocht. Een week lang leren de leerlingen anders dan normaal. De eindpresentatie bestond uit toneelstukken en films.

• Facebook
• Twitter
• Linkedin
• Whatsapp
• Whatsapp
• Mail