Docent Hendrik Atze van Doezum in race Geschiedenis- en Filmleraar van het Jaar

BUITENPOST – Docent Hendrik Atze van Doezum van het Lauwers College Buitenpost staat deze maand in de finale van twee landelijke verkiezingen. Wellicht gaat hij binnenkort door het leven als ‘Geschiedenisdocent van het Jaar’ en/of ‘Filmleraar van het Jaar’. ,,Het is heel bijzonder”, aldus een trotse Van Doezum over de nominaties.

Van Doezum ervaart het als ‘een hele eer’ om in de beide finales te staan. ,,Het is ook spannend.” De eerste eindstrijd, die van ‘Geschiedenisdocent van het Jaar’, is 12 november in het Rijksmuseum in Amsterdam. Op 16 november wordt de filmleraartitel vergeven. Plaats van handeling is het hoofdstedelijke Eye Filmmuseum.

Bij beide evenementen moet de van jongs af in geschiedenis geïnteresseerde filmliefhebber Van Doezum (26) nog even flink aan de bak om al z’n kwaliteiten te tonen. Aan de opdrachten die de finalisten voorgeschoteld krijgen, zal Van Doezum een eigen invulling geven. Dat is ook de manier van werken van de LC-docent en deze innoverende en creatieve aanpak heeft hem mede de twee finaleplekken opgeleverd. ,,Ik doe mij niet mooier en anders voor dan ik ben.”

Daarnaast speelden de leerlingen een belangrijke rol bij de nominatie voor ‘Geschiedenisdocent van het Jaar’. Samen met docenten droegen zij Van Doezum voor. De leerlingen waarderen z’n omgangsvorm, z’n activerende en motiverende lesmethoden vol interactie en z’n bevlogenheid.

Een tweetal bezoeken van de jury aan het Lauwers College onderschreef de ervaringen van de scholieren. ,,Van Doezum is een echte verhalenverteller en doet dat op een speelse manier. Hij brengt geschiedenis tot leven door leerlingen zich te laten verplaatsen in andere tijden en personen”, aldus een passage uit het rapport.

Door verhalend en prikkelend te werk te gaan, is ook van het met een saai imago kampende geschiedenis een interessant vak te maken, vindt Van Doezum. Hij gaat die uitdaging maar al te graag aan. ,,Eén van de hoofdtaken van docenten is om leerlingen nieuwsgierig te maken en te triggeren.”

Inclusief z’n stageperiode staat Van Doezum nu voor het zesde jaar voor de klas in Buitenpost. Naast geschiedenis geeft hij ook godsdienst-levensbeschouwing. Van Doezum heeft hoofdzakelijk mavo-leerlingen onder z’n hoede. ,,Ik sta voor het vmbo en probeer geschiedenis daarin een mooie plaats te geven.”

Als aan het aan Van Doezum ligt, gaan scholen ook vaker een kijkje nemen op historische plekken. En dat kan best naast de deur zijn, noemt hij als voorbeeld themapark De Spitkeet in Harkema. Het museum biedt een beeld van de armoede op de Fries-Groningse heide van nog niet zo heel lang geleden. ,Het is goed om dat onder ogen te zien. Met kennis van het verleden kun het je heden ook beter volgen.”

Zaken visueel maken vindt Van Doezum, die op het Lauwers College Buitenpost coördinator onderwijsvernieuwing is, sowieso van belang én functioneel. Bij de uitbraak van de coronapandemie in het voorjaar van 2020 moest de school de lessen online verzorgen. Van Doezum maakte van de nood een deugd en fabriceerde ter ondersteuning video’s en vlogs. ,,Film geeft letterlijk een goed beeld en je kunt er hele leuke dingen mee doen.”

 

 

• Facebook
• Twitter
• Linkedin
• Whatsapp
• Whatsapp
• Mail